Q同学获录新加坡南洋艺术学院艺术预科课程

　　Q同学在准备新加坡南洋艺术学院艺术预科申请时，已经完成了基础作品集，文化课成绩也比较稳定，但顾问张楠老师在初次翻阅作品后发现，作品虽然数量不少，主题却比较分散，缺少一条清晰的创作逻辑。张楠老师没有让Q同学重新推翻作品，而是从现有内容出发，重新梳理了项目的先后顺序，将关联性较强的作品归入同一组，并引导Q同学补充每一组作品的调研过程、草图推导和迭代记录。

　　经过一个多月的调整，Q同学的作品集呈现出从灵感来源、材料实验到最终成品的完整脉络，审核老师能够更清晰地看到学生的思考方式和发展潜力。最终Q同学顺利通过作品集审核，并获得新加坡南洋艺术学院本科课程录取。